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创新领变,复旦MBA教育推出新培养方案
来源:中国MBA教育在线 发布时间:2022/08/18

8月7日,复旦MBA培养体系升级发布会在线下线上同步举行,聚焦中国经济高质量发展新特征和未来高层次商业人才需求新导向,“科创青干营”、“未来发展模块课程”等众多创新领变的全新培养方案,在复旦大学MBA教育中集中亮相。

从1991诞生到2022年跻身《金融时报》全球排名32位、中国大学商学院第1,复旦MBA教育已走过31年历程。在复旦大学管理学院院长陆雄文教授看来,中国管理教育30年来成就巨大:“中国管理教育为中国的经济建设和改革开放培养了大量的人才,这些人才在外资企业、民营企业、国有企业,以及政府组织等各行各业扮演着领导者的角色,推动了各行各业的发展,深刻改变了国家的经济面貌、社会面貌。”

陆雄文同时指出,今天中国管理教育仍然面临着理论创新不够、课程内容创新不够等不足,认为管理教育要更加重视科创,“任何政治的竞争、军事的冲突、经济的较量,背后都是科技实力的较量。中国的管理教育要更加重视科创,以管理赋能科创,帮助企业提升科创水平。”

据介绍,目前复旦MBA项目全年开设了超过300门课程,2021年课程平均满意度为9.5分,学校紧跟经济社会发展最新趋势和特征对课程进行不断调整和升级。

本次复旦MBA培养体系改革,新增了“未来发展模块”课程,包括“环境、社会与治理(ESG)”、“组织行为学和领导力”、“数字化管理”三门必修课。“未来发展模块”致力帮助学生打造面向数字化变革时代下可持续发展的领导力。项目还依托复旦大学丰富的综合学科资源,跨院联合开设“复旦人文系列选修课程”和“高科技与新产业系列课程”。同时,复旦国际MBA将首次设置投资与创业和商业分析与管理两个选修方向课程。投资与创业方向课程将从投资者和创业者两种不同视角,去学习思考创业和投资所面临的管理和策略问题。商业分析与管理方向课程将帮助学生基于数据的结构化分析,在管理工作中做出更好的预判与决策。

深化与国际顶尖商学院的课程合作,复旦MBA新近引入美国麻省理工斯隆管理学院备受欢迎的四门学分选修课程,包括Robert Freund教授开设的《数据分析》、Hui Chen教授开设的《金融创新与分析》、Dr. Erin Scott开设的《创新战略》、Dr. George Westerman开设的《引领数字化转型》。其选修课程体系六大专业方向开设了十几门短期海外课程,包括美国耶鲁领导力和战略课程、麻省理工学院创业、创新与数字化转型课程,英国伦敦商学院金融与投资课程,以色列战略思维与创新课程、美国硅谷创新创业课程等。

本次复旦MBA培养体系升级,特别增设了科创管理教育,将从非全日制MBA中选拔有志于投身科创事业的在读学生开办“复旦MBA科创青干营”。入选学生完成第一学年MBA核心课程后,集中参与“科创青干营”定制课程,按相关赛道邀请学者+科创企业家构成“双导师”,为学生提供全面指导,使学生在科创赛道读书会、企业参访、科学和科创讲座、商业挑战赛和国际游学等整合实践活动中真正有所学有所悟,并通过持续的科创企业家交流、项目实践实习甚至职业发展机会,融入科创生态圈,并籍此实现自身价值、成为科创时代的弄潮儿。

培养体系升级后,复旦MBA iLab行动学习平两大平台——iLab商业挑战赛和iLab商业咨询项目将全面覆盖复旦MBA的所有学生,致力于为全体MBA学生打造知行合一、行动学习的闭环。据介绍,iLab商业咨询项目由复旦MBA学生和国际合作院校学生联合组成咨询小组,每组3-5人,在学院老师的指导下,开展专项咨询或研究工作,帮助企业剖析实际问题,提供解决方案与思路。项目从2005年开创至今已成功与252家中外企业开展304个iLab项目。今年创新推出的 iLab商业挑战赛面向在职MBA学生开设学分实践选修课,为期一个月,由合作企业提供2-3个发展问题作为研究课题,50-100名学生组团参赛,5-6名学院老师分组指导,通过魔鬼式训练和激烈竞赛模式,激发思维火花,探寻思想路径,合作企业最终可以获得10-20组不同的课题解决方案。此外,作为复旦MBA知名特色实践活动平台的“聚劲杯”创业大赛,2021年已吸引国内150余所高校、近40所海外院校的创业精英们携173个创业项目参加,其中60%为科创类项目。

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