MEM(工程管理硕士)的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,能独立担负工程管理工作,具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。
相比MBA,MEM更偏向于深度,其培养核心是“核心管理领域的专业知识”,生源背景更行业化,正是由于MEM追求技术管理的深度,所以,有些院校的MEM是由工学院、材料学院等单独招生的,而非负责MBA项目的管理学院或商学院。
当然MEM的课程体系中也包含领导力、管理学等内容,除此之外,课程设置上更垂直化,如下方的清华大学的MEM项目课程体系
所以,MEM适合:
重大工程建设项目实施中的管理者;
重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;
技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;
产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者等人群。
当然,随着各校的与时俱进,除了工程项目,部分学校也开设了金融、IT、大数据等方向,如北京大学软件与微电子学院的MEM项目方向有:互联网金融、金融科技、创新工程管理、商业数据分析、人工智能,不同方向的培养目标及课程设置均不同,如:
管理模块:
工程管理基础,数据、模型与决策,科技创新管理,创新项目管理,创新战略管理,新产品管理,新创企业运营管理,互联网营销,跨文化沟通与管理,创新与创业案例分析。
金融模块:
金融工程与风险管理,企业理财与融资实务,投资管理与互联网理财,金融创新,互联网金融实践,金融科技与智慧金融,创业金融,财务分析,金融数据案例分析。
技术模块:
Python、R语言、商业数据挖掘、数据分析模型、数据可视化、云计算技术及应用、大数据安全与隐私保护、金融信息安全、人工智能导论、机器学习、大数据专题、区块链。
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