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梧桐问学|2021级MBAF班:逐梦趁韶华,扬帆济沧海
来源:中国MBA教育在线 发布时间:2022/10/20

一年前,我们怀揣着激动的心情迈入华中科技大学的校门。我们深知要想在韶华之年追逐梦想,必须拥有知识的武装,才能更好地乘千里风破万里浪。在同学们之中,有的带着创业未成的疑惑,有的拿着对自我高要求的“人生计划书”,有的眼神里充满了对知识的渴望,对开拓眼界的期待……

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经过一年的求知学习,现在我们散发着自信的光芒,同时拥有着清晰的理论架构和实地的项目经验。问其缘由,细细来看。

一、“筑梦”

回顾这一年,整整28门课程,满满的课程在一定程度上代表着扎实的学习质量。从第一门《管理经济学》到最后一门《服务供应链管理》,每个课堂都独具特色,教授们倾情讲授知识,同学们勤勉刻苦、虚心好学,将过往工作中遇到的问题带回课堂,师生互动,同向发力,在一次次的案例探讨与课堂交流中逐步打开格局、排疑解惑。

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罗光教授的《管理经济学》是我们的开学第一课,管理经济学理论亦是开启精彩纷呈的管理学大门的一把钥匙,课程中的稀缺、理性人、机会成本等概念,一次次被运用到后续课堂的案例剖析与探求底层逻辑的思考中,经济学的思维也为我们之后的课程学习奠定了坚实的基础。

让人人都化身“名导”和“影帝”的《领导力》课程给我们留下了诸多美好的回忆,通过排演短剧的方式亲身体验做领导,感悟领导力的真谛,将课堂理论转化为现实实践,詹文杰教授站在“知行合一,以行促学”的角度,让我们深刻领会了“道器兼修”的内涵。

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《数据模型与决策》是一门硬核课程,上课大家一改活跃的气氛,偌大教室似针落有声,杨珺教授用一次次富有逻辑又遍布挑战的课程讲授,培养了同学们的数据分析思维。

如果说第一学期龙晓枫副教授的《营销管理》课程带给同学们的更多是惊喜与启迪,那么第二学期的《品牌建设与管理》课程则是惊艳和赞叹,该课程是一次智慧的升华,经验的沉淀,精神的洗礼。整个课堂围绕一个KEEP的大案例展开,绘满纲要的黑板,精美绝伦的课件,激烈交锋的辩论,龙老师在专业领域的游刃有余,激励着同学们不断探求未知、攀登高峰。

贺远琼教授则带着“你带走了什么?”的提问走进了《商业模式创新》的课堂,秉持着“活学活用、现学现用”的教学理念,每次课程都会设置案例研讨与小组展示环节,我们在课堂上通过创新商业模式挽救陷入危机的企业,通过绘制商业模式画布为各大企业“把脉”,在一次次思维碰撞中洞察商业的前沿与趋势。

在《绩效管理》课堂上,优雅从容的周二华教授将基础理论、行业前沿与实际案例恰当结合,为我们讲授绩效管理的精髓,OKR、KPI、KPA、BSC,一个个人力资源管理领域的专业名词经由老师生动翔实的讲解,为我们所熟知领会。

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田志龙教授有着丰富的人生阅历和社会实践,他就像一位德高望重的智者,在《公司治理》的课堂上,不仅传授给我们课程知识,还指导我们掌握正确的学习方法,培育乐观向上的人生态度,每每看到田教授深夜发出的作业批语,皆是满满感动充盈于心。

在课程学习过程中,我班优良的学风和积极的学习氛围也获得了多位老师的肯定。同学们严守课堂纪律,踊跃参与讨论,保质保量完成作业,齐齐整整的第一排和第二排更是成为我们的班级特色。每次课程结束后的掌声雷动,饱含着同学们对授课老师的感恩、认可与尊崇,老师们的每一声道谢,每一个期许的笑容,亦是对我们班的肯定、赞许与鼓励。

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二、“躬行”

MBA的学习不仅包括书本知识,而且注重对实践能力的培养。通过一次次“身临企境”的实践进一步深化对理论的理解,真正做到知行合一,学以致用。

在实践项目方面,同学们积极参与导师的管理咨询项目,全身心投入其中,在导师的领导下帮助企业解决管理中的疑难杂症。朱颖俊教授的战略规划、薪酬绩效设计、人力资源体系搭建、股权改革及法人治理结构优化等项目,让我们认识到理论知识、理念框架转化成实践成果的过程,不仅考验我们的学习能力,也更加考验我们的团队协作、组织沟通能力。李昆鹏教授的智慧物流、智慧仓储、组织机制构建与应用等项目,让我们学习到从供应链的视角分析企业问题,不仅能够做到快速诊断,并且还能迅速找到解决思路。张千帆教授的绿色支付服务发展研究等项目,让我们了解到企业数字化、信息化管理在提高效率的同时,还能促进企业管理效能的提升。

对于管理实践来说,企业是最好的教室,企业家也是最好的老师。龙晓枫副教授带领我们赴武汉十点半文化传播有限公司进行移动课堂现场教学,在企业中开展《营销管理》课程讲授,并邀请公司高管们为我们做有关创业历程、营销传播等方面的经验分享。这种教学方式深受同学们的喜爱,同学们也沉浸其中,积极与高管们沟通交流,分享自己对于营销传播的理解和感悟。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。MBA学子以实践经验为利刃,以理论知识为盾牌,全副武装。

三、“立帆”

德鲁•福斯特说过:好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安。在过去的一年里,F班同学有幸在MBA的学习中真切地感受到这句话。在一年的学习中,F班同学们早已树立起了“活到老、学到老”的终身学习理念。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。相信在未来的日子里,我们也将一直秉持“终身学习,永不放弃”的信念,在挫折与磨难中砥砺前行。逐梦趁韶华,扬帆济沧海!

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